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    nba冠军榜:理解師德踐行師德心得體會

    2019-11-30 11:09:26  火箭nba直播腾讯直播  本文已影響   字號:T|T

    火箭nba直播腾讯直播 www.plqfn.com   我對師德的理解就是一個教師要操守教師的職業道德,要從六個方面去規范:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

     ?。ㄒ唬?、愛國守法:

      作為公民要愛國守法,作為人民教師,一定要忠誠人民的教育事業,忠誠黨的教育事業。自己守法,也要教育學生愛國守法。同時要學習各種教育法律法規,如《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規,做到知法、守法。同時要加強政治學習,學習各種時政,保持與黨和國家方針政策的高度一致。特別是教育學生時,不違背黨和國有方針政策。

     ?。ǘ?、愛崗敬業:

      愛崗不是一句空話,我從1985年畢業至今,一直在基層扎根,主要是擔任數學課程。也開設了其他多門課程,如計算機基礎、BASIC語言,企業管理等。我的學生有很多是企業的骨干,學生每取得成績,總是與我分享。

      敬業也不是一句空話,在多年的教學工作中,特別是近十年的對口升學教學中,摸索出一些教學經驗,特別是基礎較薄弱的學生,成績有較大的提高。在具體工作中,作業是全批全改,對部分學生進行輔導,在高三復習中,總結出多講精煉,少講精煉等系列復習對策。因此敬業也要講科學性。

     ?。ㄈ?、關愛學生:

      教師這個職業,有特殊性,要心中有愛,要愛學生,在日常教學及生活中,職校的學生大多住校,要教學生一些生活常識(包括各種安全常識),關注學生學習以外的生活起居,關注學生身心成長。同時尊重學生,尊重學生的人格。事實上這樣做老師反而會贏得學生的愛戴與擁護。要積極幫助學生申請困難助學資金,幫助學生度過難關。

     ?。ㄋ模?、教書育人:

      我深切體會到教書育人的重要性,培養職業學校的學生就是要培養社會合格的勞動者。特別是對職業高中的學生,一定要愛學生,尊重學生,與學生交朋友,才能與學生打成一片。同時學生基礎薄弱,有些行為有偏差,要有耐心,要循循善誘,不能著急,同時還要細心,要善于發現學生品質中的閃光點,及時跟進,及時鼓勵,及時給力。

     ?。ㄎ澹?、為人師表:

      要堅守教師的職業操守,要一身正氣,要清貧一點,保持良好的公眾形象,善于與學生、同事、家長保持良好的溝通,科學地處理各種問題,把自己的全部精力放在工作中,心中要有為人民的教育事業奮斗終身的思想。

     ?。?、終身學習:

      要活到老,學到老,教師這個職業一定要保持一棵年輕的心,要有很強的求知欲,如今我們國家在高速發展,我國的教育事業也在高速發展,更要求我們這一代教師要永不停頓更新知識,只有這樣才能與時代教育要求符合。同時教育這個職業專業性是很強的,也需要我們學習新的業務知識,更新教育理念,尤其是搞好業務部門推廣的繼續教育學習,充分利用這個平臺學習新知識,增大交流的機會,努力提高自己的業務水平。

      踐行師德是一個教師必須要做的,幾十年來我一心在基層教育崗位上,認真做好每一件事,上好每一節課,教好每一個學生。從古到今,中國的士大夫歷來講德,要求人們要做一個正直的人,做一個有德之人。

      作為一個教師,要有師德。師德是什么?

      師德是教師的道德意識、道德關系和道德活動的總和。是教師從事教育工作時所遵循的行為規范和必備的品質,它體現著社會和人民對教師的希望和要求。師德修養是教師職業道德要求的一項根本內容。

      提升修養尤其重要,如何提升師德修養,一是要學習,二是要實踐,就是要在具體工作中踐行,這二者要相輔相成,互相促進,互為提高。時代在發展,學習是伴隨我們的終身行為,因此終身學習是師德修養的時代要求,師德的時代要求在發展,因此我們需要在學習中提升并明了時代對師德修養的高標準要求。

      提升師德修養主要有三個方法,一是提升業務及各種知識,二是在實踐中學習師德模范,三是要不斷反思自己的各種教學及管理行為,是否符合師德的要求。

      我是85年安師大數學系畢業,分到這個廠辦學校執教,三年普高數學教學,因為生源的原因,普高停辦,我又承但了三年初中數學教學,三年成人中專數學教學,十二年職高及技校的數學教學,同時還開設了多門計算機課程等其他課程。

      對與我來說,教材、教參、大綱,隨著對象的變化,我必須要重新學習適應變化。

      學校在發展,學校的信息發展遇到了發展的機遇,在九四年,學校確定我負責籌建電教,特別是機房,校園網等,這對于我來說,是很困難的,我只是在大學學了BASIC語言,其他軟硬件知識懂的很少,面對困難,我參加了僅是為了學校工作的函授學習,借機到大學中短暫聽課學習,同時利用業余時間在實踐中邊學邊干,完成了各項電教建設的任務。因此,終身學習也是師德修養的時代要求。

      在對口升學教學中,我面臨的學生來自全省各地,有些學生初中數學沒有學,有些只學了一年、二年等,各種情況都有,這些情況在重點高中教學中是沒有的,也是不可思議的,但這個情況也是經濟高速發展存在的問題,學生家長把學生放在我們學校,作為教師就要與時俱進,認真研究學情,制定學、教方案,利用各種方法補,具體方法就是首行對入學的學生數學基礎知識進行摸底,這個底就是小學數學知識測試,初中一年知識測試,初中二年級知識測試,最后是初中數學知識測試,對每個學生的數學知識及基礎進行分析,同時還與學生面對面的詢問,把握了學生知識體系后,引導不同的學生進入不同的專業學習,引導數學知識較好的學生進入機電類學習等,同時引導部分學生參與對口升學。

      作為一個人民教師,一要理解師德,二要踐行師德。

      我們教師就是要一輩子按師德標準踐行。

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